Charakteristika programu, jeho cíle a naplňování
Program v mateřské škole vychází z Rámcového programu pro předškolní vzdělávání a opírá se o poznatky vývojové psychologie a pedagogiky předškolního věku.
Ve výchovně vzdělávací práci nepracujeme podle žádného pevně stanoveného programu, ale vybíráme si z nich prvky, které nás oslovují a splňují naši představu výchovně vzdělávací činnosti.
Navazujeme na vše, co se nám ve výchovně vzdělávací práci osvědčilo.
Upřednostňujeme osobnostně orientovaný model, prožitkové učení, prosazujeme radost z poznávání, zaměřujeme se na estetické prožívání dětí, tělovýchovně pohybové aktivity…to vše s využitím prvků tvořivé dramatiky.
Cílem programu je umožnit dětem uspokojovat jejich potřeby, rozvíjet jejich dovednosti a orientovat se v okolním světě.
Program vyváženě zahrnuje všechny oblasti vzdělávání.
Vzdělávání dětí chceme realizovat podle věkových potřeb s maximálním respektováním individuality dítěte, a s nepostradatelnou vazbou na rodinu.
Mateřská škola představuje jednu z možností, jak doplnit rodinnou výchovu a pomáhá zajistit dítěti dostatek různorodých a přiměřených podnětů k jeho optimálnímu rozvoji a pomáhá mu utvářet pozitivní vztah k světu.
Snažíme se v naší mateřské škole vytvořit pro děti takové prostředí a podmínky, aby do MŠ chodily rády, cítily se zde spokojené a šťastné, aby se zde dozvěděly a poznaly spousty věcí, které budou v životě potřebovat. Aby i u nás platilo to známé :“Všechno, co opravdu potřebuji znát, jsem se naučil v mateřské škole.“