Jdi na obsah Jdi na menu
 


Nadstavbové aktivity

Nadstavbové aktivity v naší MŠ jsou určeny dětem talentovaným
a dětem, vyžadující speciální péči



Pěvecký kroužek

má dlouholetou tradici. Do souboru jsou zařazovány děti s výraznějšími hudebními předpoklady. Cíleně u nich rozvíjíme nejen pěvecké dovednosti, ale též pohybovou kulturu a oblast instrumentální. Soubor vystupuje při akcích v MŠ i ve městě.
Učitelé ZUŠ si vybírají děti z tohoto kroužku. Ony pak často pokračují ve svém dalším uměleckém vzdělávání na ZUŠ.

Výtvarně pracovní kroužek


je určen pro děti se zájmem o výtvarné a pracovně estetické činnosti. Děti se hlouběji seznamují s výtvarnými technikami, možnostmi ztvárnění, je u nich cíleně rozvíjen přenos fantazie a tvořivosti do výtvarného zpracování. Práce dětí zdobí naši školu, jsou zasílány na soutěže a výstavy.
Nedílnou součástí péče o rozvoj estetického povědomí dětí jsou i návštěvy výstav       a spolupráce se ZUŠ, kde děti ve své zálibě pokračují.

Tělovýchovný kroužek


Velkým přínosem je možnost využívání tělocvičny v ZŠ – dostatek prostoru pro veškerou tělovýchovnou aktivitu.
Dětem je zde dán velký prostor pro rozvoj pohybových dovedností v oblasti gymnastiky a především atletiky, což každoročně dokazují na „ dětské olympiádě“ v Karlových Varech, kde dosahují výborných výsledků.
Celkově dochází ke zlepšování hrubé motoriky a celkové koordinace

Logopedická péče na MŠ  / Jazykový kroužek /

Učitelka splňující specializaci  logopedické asistentky, ve skupinkách i individuálně pracuje pravidelně  s dětmi s vadami výslovnosti. Většina těchto dětí  dochází s rodiči k logopedovi.
Rodičům, snažícím se o kvalitní nápravu řeči dítěte, je učitelka partnerem, rádcem     a oporou. Při pravidelné docházce a zodpovědné domácí průpravě dochází u naprosté většiny dětí ke zlepšování výslovnosti i ke zlepšení jazykového vyjadřování.
Garantem logopedické péče je Mgr. Zdanovcová ze Speciálního pedag. centra v Karlových Varech.

Kroužek pro děti s OŠD - školáček


 U těchto dětí je na základě individuálního plánu, který uč. zpracovává, rozvíjena především oblast, ve které mají problémy a nedostatky. Velká pozornost je věnována zejména rozvoji jemné motoriky, grafomotorice, koordinaci  a uvolňování celého těla.

zpět